Izpētes pētījuma mērķis ir tuvoties jaunām parādībām. Tā mērķis ir iegūt informāciju, kas ļauj tos labāk izprast; lai gan vēlāk tas nav pārliecinoši.
Izpētes pētījums tāpēc interesējas par tēmu, kas iepriekš nav pētīta, vai arī tā ļauj uzzināt jaunus esošo zināšanu aspektus. Tādējādi, ja mēs nezinām, ar ko mums ir darīšana, vislabāk ir vispirms izpētīt, pirms veikt citas dārgākas analīzes.
Kāpēc jāveic izpētes pētījumi?
Šāda veida pētījumi ir būtiski, lai varētu veikt iepriekšēju pētījumu pirms citu veikšanas, kas varētu radīt lielākas izmaksas. Tāpēc ir ērti uzzināt, kāpēc tas jāveic:
- Daudzos gadījumos mēs vēlamies izpētīt kaut ko tādu, ko nezinām vai kas zināmā mērā ir mainījies. Lai to izdarītu, labākais veids, kā to izdarīt, ir izpētes pieeja. Tādēļ šāda veida pētījumi tiek plaši izmantoti kā pirmais solis citos veidos, piemēram, lietojumos.
- Dažreiz tas ir vienīgais veids, kā analizēt parādību sociālajās zinātnēs. Cilvēks ir lielā mērā neprognozējams, un tas rada jaunas problēmas, kas iepriekš jāizpēta. Tāpēc dažos, piemēram, ekonomikā, ir tik grūti prognozēt.
- No otras puses, ir situācijas, kurās nepieciešama detalizēta un dārga izmeklēšana. Zinot zināmā mērā - ar ko mums ir darīšana, mēs varam labāk pārvaldīt nepieciešamos un ierobežotos resursus.
- Visbeidzot, tā pamatā ir mazi paraugi, kas nozīmē mazākas izmaksas. Tādā veidā mēs varam izpētīt un pēc tam izlemt.
Izpētes pētījumu raksturojums
Šāda veida pētījumiem ir virkne pazīmju, kuras būtu jāzina. Tie ļauj to izmantot pareizā veidā un kad tas ir nepieciešams:
- Galvenais ir tas, ko mēs minējām iepriekš, tā cenšas tuvoties jaunām parādībām vai par kurām ir maz informācijas.
- Pētījumi ir ļoti elastīgi, un tiem nav iepriekš noteiktas struktūras. Turklāt tajā galvenokārt tiek izmantotas novērošanas un kvalitatīvās metodes, piemēram, ekspertu atzinumi vai literatūras apskati.
- Tiek izvirzītas pētāmās tēmas, bet ne pētniecības jautājumi. Tādā veidā tiek meklēts tieši atrast šos jautājumus, lai atbildētu uz tiem turpmākajā analīzē.
- Tās galvenais mērķis ir tuvināt pētnieku pētījuma objektam. Tādējādi tas sniegs jums atbilstošu informāciju, lai izvirzītu hipotēzes, kuras tiks izmantotas vēlāk.
- Mēs nevaram izdarīt statistikas secinājumus. Iemesls ir tāds, ka mēs izmantojam kvalitatīvas, nevis kvantitatīvas metodes. Tāpēc secinājumi patiešām ir tikai sākumpunkts citiem, plašākiem izmeklējumiem.
Izpētes pētījumu piemērs
Iedomāsimies, ka mēs vēlamies uzzināt āra izglītības pieredzes veiksmes pakāpi. Pirms mobilizēt ievērojamu skaitu studentu, mēs ar dažiem veicām izpētes pētījumu. Mēs ņemam, piemēram, konkrēta institūta noteiktas klases studentus un vērojam, kas notiek.
Tātad šis attēls parāda procesu:
Attēlā mēs varam redzēt, ka izpētes pētījumi ļauj mums veikt pirmo tuvinājumu ar minimālajām izmaksām. Pirmkārt, mēs aplūkojam to, kas jau ir izmeklēts un kā tas ir izdarīts. Pēc tam mēs izvēlamies metodiku, veicam pieredzi un izsniedzam atbilstošu ziņojumu. Tajā mēs ierosināsim līdzīgu eksperimentu, ja mums būs guvis panākumus, ar lielāku, reprezentatīvāku izlasi.