Sociālā paradigma - kas tā ir, definīcija un jēdziens - 2021. gads

Sociālo paradigmu var definēt kā stereotipu kopumu, kas dominē sociālās grupas uzvedībā.

Tomēr sociālās paradigmas veido uzskatu un zināšanu kopums, kas katrā sabiedrībā veido priekšstatu vai redzējumu par to, kā redzēt un saprast vidi.

Sociālā paradigma laika gaitā parasti ir stabila, jo tā gandrīz nemainās un to ir grūti mainīt.

Tāpat cilvēki dzimst noteiktā sociālajā grupā, kas jau ir izveidota un strukturēta iepriekš izveidotā veidā. Tātad, piedzimstot, mēs kļūstam par daļu no šīs grupas. Tad mēs, atdarinot, uzzinām valdošās idejas un līdz ar to arī izveidotās paradigmas.

Tātad tas liek cilvēkiem atšķirties no viedokļiem un koncepcijām par sociālajiem faktiem, jo ​​katram no mums ir īpaša realitātes uztvere. Rezultātā to, kas vienai sociālajai grupai var tikt pieņemts, citai var noraidīt.

Sociālais konflikts

Sociālo paradigmu veidi

Starp galvenajiem paradigmu veidiem, kas valda sabiedrībā, mēs atrodam:

1. Funkcionālistiskā paradigma

No vienas puses, funkcionālistiskā paradigma veic objektīvu sabiedrības izpēti un mēģina izprast sabiedrību tās regulējošajā funkcijā.

Patiesībā tas pamatā balstās uz pozitīvisma strāvu, tāpēc tam ir deterministisks raksturs. Tas nosaka, ka sabiedrība ir integrēta, izmantojot diezgan sarežģītu sistēmu, kas sastāv no daudzām daļām. Visas puses darbojas kopīgi un savstarpēji.

Šo daļu mijiedarbība ļauj sasniegt stabilitāti un līdzsvaru, kas valda sabiedrībā. Tāpēc sociālās attiecības notiek pēc relatīvi stabiliem modeļiem.

2. Strukturālistiskā paradigma

Gluži pretēji, strukturālistiskajai paradigmai ir objektīvistisks un radikāls redzējums. Būtībā tā uzskata, ka sabiedrība ir nepārtrauktu pārmaiņu procesā, ko rada konflikti, kas rodas no ekonomiskām un politiskām problēmām, ar kurām saskaras cilvēce.

Patiesībā viņš uzskata, ka sabiedrības struktūra ir balstīta uz nevienlīdzības situācijām. Tā kā sabiedrību raksturo pastāvīgi sastopami konflikti, daži no tiem gūst labumu uz sabiedrības locekļu vairākuma rēķina.

Rezultātā elementi, kas var radīt nevienlīdzību, ir dzimums, sociālā klase, rase un vecums. Tādējādi izraisot dominējošo grupu un to, ka rodas lielas atšķirības, jo tās dalībnieku intereses kļūst nesavienojamas.

3. Interpretējošā paradigma

Tā vietā interpretācijas paradigma nosaka, ka sociālā realitāte ir dinamiska un daudzveidīga. Interpretācija notiek subjektīvi un izskaidro, ka sabiedrības stabilitāte rodas, mijiedarbojoties dalībniekiem, kas veido grupu.

Turklāt tam ir simbolisks sabiedrības redzējums, kas veidojas, mijiedarbojoties ar darbībām, kuras cilvēki ikdienā veic. Šajā interpretācijā sociālās attiecības rodas līdzdalībā demokrātisks un cilvēku harmonika, kas to veido. Kas izraisa sabiedrības regulējumu.

Sociālo paradigmu sekas

Sociālās paradigmas var radīt negatīvas sekas sabiedrībā, piemēram:

1. Dzimumu nevienlīdzība

Līdz ar to sabiedrībās, kur tiek rīkotas mačistu kultūras shēmas, tiek uzskatīts, ka jābūt vīriešu dzimuma pārākumam pār sievieti. Piemēram, dažās valstīs sievietēm nav balsstiesību.

2. Aizspriedumi

Tad aizspriedumu veido negatīvs viedoklis vai spriedums pret kādu vai kaut ko, bet tas rodas bez zināšanu bāzes, kas to atbalstītu. Tās rodas arī bez atbilstoša vai pietiekama iemesla, lai to atbalstītu, tieši tāpēc to sauc par aizspriedumiem.

Tomēr tas rada negatīvu attieksmi pret kādu vai kaut ko. Kā piemēru varam minēt aizspriedumus, ka blondīnes ir stulbas.

3. Diskriminācija

Noteikti, ka diskriminācija notiek, ja pret cilvēku izturas atšķirīgi tādu faktoru dēļ kā viņa izsludinātā reliģija, rase, kurai pieder, dzimums vai jebkurš cits mainīgais, ko grupa uzskata par kaut ko citu. Šādā veidā panākt, lai cilvēki saņemtu naidīgu attieksmi un sliktākajā gadījumā tiktu izslēgti sociālajā grupā.

Noslēgumā mēs varam apkopot, ka paradigma ir kaut kas, ko atdarinot iemācās ikviens indivīds, kurš ir daļa no sociālās grupas.

Turklāt sociālā paradigma nozīmē, ka katrai grupai ir atšķirīga realitātes un vides uztvere, taču līdz galam pārņemtā var izraisīt sociālās problēmas - konfliktus, nevienlīdzību, diskrimināciju un atstumtību.