4. mērķis. Kvalitatīva izglītība (ODS) 2021. gads

Kvalitatīva izglītība ir iniciatīva, kas vērsta uz iekļaušanu un mācību pieejamību, kas dažāda vecuma cilvēkus sagatavo viņu dzīves kvalitātes uzlabošanai.

Ar šo mērķi ir paredzēts garantēt piekļuvi izglītībai un uzlabot dzīves līmeni.

Šis mērķis ir daļa no ilgtspējīgas attīstības programmas (SDG), kuru īsteno Apvienoto Nāciju Attīstības programma. Plānots, ka tā sasniegs 2030. gadu.

Sliktas kvalitātes izglītības cēloņi

Ir vairāki faktori, kas ietekmē izglītību, gan iekšējo, gan ārējo; tā kā tas ir saistīts ar situāciju, kurā viņi dzīvo, gan studentiem, gan skolotājiem. Tie, kuriem ir vislielākā ietekme, ir uzskaitīti zemāk:

• Bruņoti konflikti palielina to bērnu īpatsvaru, kuri neapmeklē skolu.
• Nepietiekams uzturs padara kvalitatīvu izglītību neiespējamu, jo tā ierobežo mācīšanās iespējas.
• Bērnu darbs, kas izriet no pietiekamu ģimenes ienākumu trūkuma, kas liedz bērniem apmeklēt skolu.
• Lietojumi un paražas, kas ierobežo meiteņu iespējas iegūt izglītību.
• Kvalitatīvas skolotāju apmācības trūkums, kas neatbilst darba tirgus vajadzībām, kas negatīvi ietekmē izglītības kvalitāti.
• Zems skolotāju atalgojuma līmenis, kā arī zemā sociālās atzīšanas pakāpe jaunattīstības valstīs, salīdzinot ar attīstītajām valstīm, novērš kvalitatīvas izglītības pastāvēšanu.

Kvalitatīvas izglītības nozīme

Kvalitatīva izglītība ir būtiska, lai visiem iedzīvotājiem būtu mācīšanās, kas viņiem ļauj:

• Zināt savas kā pilsoņa tiesības un pienākumus.
• Veiciniet mieru.
• Zināt kultūras daudzveidību.
• Samaziniet plaisu starp dzimumiem, izvairoties no diskriminācijas.
• Veselības aprūpes pabalsti.

Tieši iepriekšminētā dēļ kvalitatīva izglītība ir ekonomikas attīstības virzītājspēks. Un tas ir tas, ka papildus iepriekšminētajam indivīdiem izdodas iegūt nepieciešamās prasmes, lai piekļūtu darba iespējām un pat uzņēmējdarbībai.

Darbības par kvalitatīvu izglītību

Kvalitatīvai izglītībai raksturīga iezīme ir tā, ka tā ir iekļaujoša, jo tajā tiek ņemti vērā visi iedzīvotāji neatkarīgi no dzimuma, etniskās piederības, invaliditātes, bērniem neaizsargātās situācijās utt. Šeit ir daži uzdevumi mērķa sasniegšanai:

• Atbalsta programmas, kas ļauj izmantot izglītības iespējas atbilstoši studentu vajadzībām. Piemēram, cilvēkiem ar invaliditāti dzimumu atšķirības utt. Veicināt drošu, iekļaujošu un bez vardarbības apmācību.
• Paplašiniet stipendiju programmas, lai nodrošinātu iespējas studentiem, kuriem trūkst nepieciešamo resursu studiju turpināšanai un kuriem ir potenciāls to darīt.
• Veicināt stipendiju programmas jaunattīstības valstīs augstākajā izglītībā zinātnes, tehnoloģiju un inženierzinātņu jomā.
• Palieliniet kvalificētu skolotāju personālu, izmantojot pat starptautisku sadarbību.