Silīcija ielejas novatoriskie milži arvien vairāk pieņem darbā cilvēkus bez koledžas grāda. Kur atrodami labākie talanti? Kādas prasmes vajadzētu būt ideālam šo uzņēmumu darbiniekam?
"Akadēmiskais ieraksts ir bezjēdzīgs," saka Google HR viceprezidents.
Silīcija ielejas vienradžu stāsti parādās, kad tās dibinātāji pamet koledžu, lai derētu par savu biznesa ideju; Stīvs Džobss (Apple) koledžā bija tikai dažus mēnešus, Bils vārti (Microsoft) izstājās no Hārvardas vai Marks Cukerbergs radīja ideju par Facebook Stenfordā, bet galu galā pameta.
Bet tas notika tikai ar dibinātājiem. Pieaugot šiem uzņēmumiem, viņi vēlējās “labākie talanti”Viņu rindās. Vēl pirms dažiem gadiem labākie studenti no prestižākajām ASV universitātēm kļuva par daļu no vissvarīgākajiem uzņēmumiem Silīcija ielejā visā pasaulē: Google, Apple, Facebook, IBM, Microsoft, Intel …
Tomēr pēdējā laikā viņi ir nolēmuši izvēlēties mazāk tradicionālu atlasi un derēt uz cita veida talantiem, kas nav tik akadēmiski, un tādējādi paplašināt savu komandu neviendabīgumu.
“14% no dažām Google komandām nav universitātes grāda. Arī starp 10-15% jauno darbinieku no IBM. "
Kāpēc Silīcija ielejā nav nepieciešams koledžas grāds?
Galvenais fakts, kas atbalsta šo teoriju Silīcija ielejas uzņēmumu personāla direktoru vidū, ir tas, ka tehnoloģijas apgūst ne tikai klasē. Mūsdienu jaunieši daudz laika pavada pie datora, spēlē spēles, sērfo internetā … un viņiem ir izveidojušās prasmes un iemaņas, kuras nemāca universitātē. Tehnoloģijas ļauj mums būt pašmācītiem par daudziem jautājumiem. Tehnoloģiju uzņēmumi augstu vērtē šāda veida profilus, jo tie nodrošina atšķirīgu domāšanu un stratēģiju izstrādi; Ja viņi ir spējuši attīstīt šīs prasmes, ja dodas uz darbu un turpina mācīties darba vidē, viņi kļūs par lieliskiem uzņēmuma talantiem un nekad nav apmeklējuši universitāti.
Bet patiesībā darba pasaulē ir nepieciešami ne tikai datoru / tehnoloģiskie profili. Ir daudzas citas disciplīnas, kurām nepieciešama apmācība, nevis tikai pašmācība. Programmas, lai jau agrīnā vecumā atklātu tehnoloģiskos un radošos talantus, lai turpinātu to attīstīt uzņēmumā, ir ļoti interesantas, taču mēs nedrīkstam palaist garām apmācību. Apmācība ir nepieciešama un ļoti svarīga, lai sevi attīstītu intelektuāli kā cilvēki un profesionāļi.
No ideju pasaules līdz praksei
Varbūt iemesls, kāpēc esam nonākuši līdz šādai situācijai, ir izglītība; Universitātēs mācītajam ir maz sakara ar darba pasauli un situācijām, ar kurām studenti saskarsies, pabeidzot grādu. Nepieciešama tuvināšanās starp universitāti un uzņēmējdarbību, mums jāpārceļas no ideju pasaules uz praksi. Universitātes grāda studēšanas mērķis ir spēt tam profesionāli veltīt sevi, taču, ja šīs zināšanas paliks ideju pasaulē, studentiem būs grūtības iekļūt darba pasaulē.
Grāda iegūšana un labs ieraksts nav pretrunā ar sociālajām prasmēm un talantu
Talantīgam cilvēkam ar spēju mācīties, analītiskam, radošam, proaktīvam … būs lielas izredzes gūt panākumus darbā neatkarīgi no tā, vai viņa sasniegumi ir labāki vai sliktāki, vai arī to nav. Jo tās ir prasmes, kas nepieciešamas jebkura uzņēmuma darbiniekiem. Bet mums jāsāk no tā, ka ne visi ir vienādi, un ka mums jāzina, kā novērtēt to, kas slēpjas aiz laba ieraksta; Spēja upurēties, mācīties, piepūlēties, koncentrēties un zināt, kā noteikt prioritāti starp to, ko vēlaties darīt, un to, kas jums jādara. Viņi visi ir ļoti novērtējuši un nepieciešami attieksmi darba pasaulē.
Apmācība un prasmes ir ideāls papildinājums, lai atklātu katram uzņēmumam nepieciešamo talantu. Nav svarīgi, vai šī apmācība nāk no universitātes grāda prestižā centrā, profesionālās apmācības vai citur, patiesībā mums jāsāk no zināšanu bāzes, lai turpinātu augt un mācīties. Elastība, pielāgošanās pārmaiņām, komandas darbs, orientēšanās uz rezultātiem, līderība … Tās ir kombinētas kompetences, kas mums lielākā vai mazākā mērā piemīt, bet kas mums jātrenē un jāattīsta visa mūža garumā. Jo ātrāk mēs no visiem mācīsimies un eksperimentēsim, jo ātrāk pielāgosimies darba tirgum.