Pozitīvisms ir filozofiska strāva, kas apliecina, ka zināšanas nāk no pieredzes, tajā pašā laikā, ka tās iegūst, izmantojot zinātnisko metodi.
Pozitīvisms parādījās XIX gadsimtā, un tā priekšgājēji un ievērojamie autori bija Sent-Simons, Auguste Comte un Stuart Mill.
Šī filozofija radās no nepieciešamības izturēties pret sociālajām parādībām ar tādu pašu metodiku un piešķirot tām tādu pašu kategoriju kā dabaszinātnēm. Tādējādi pozitīvisms aizstāv to, ka zināšanas tiek iegūtas, balstoties uz pieredzi, un nodrošina, ka zinātniskā metode ir vienīgais veids, kā tās sasniegt. Tādējādi tas nostājas pret straumēm, kas noraida pieredzi kā pētījumu metodi.
Pozitīvisma raksturojums
Starp pozitīvisma raksturīgajām iezīmēm izceļas:
- Dogmas un absolūto patiesību noraidīšana.
- Novērošana un eksperimentēšana likumu un teoriju meklēšanai.
- Metafizikas noraidīšana, visām parādībām jābūt zinātniskam skaidrojumam.
- Sociālajam pētniekam jābūt objektīvam, viņš nevar ļaut iejaukties viņa aizspriedumiem un vēlmēm.
Pētniecības paņēmieni pozitīvismā
Kvantitatīvie pētījumi ļauj mums, izmantojot matemātiku un statistiku, uzzināt sociālo realitāti. Tie ir paņēmieni, kas acīmredzami ir ideāli piemēroti dabaszinātnēm, taču tie attiecas arī uz sociālajām zinātnēm. Būtībā tā ir pozitīvisma būtība.
Kvantitatīvās paradigmas pētījumi tiek veikti, izmantojot kvantitatīvās metodes un rīkus. Un visplašāk izmantotā metode ir aptauja, jo tā ļauj mums apkopot informāciju no salīdzinoši liela skaita iedzīvotāju. Turklāt, ja izlase ir reprezentatīva, tas ļauj mums secināt no pētītās grupas iegūtos rezultātus.
Piemēram, ja mēs vēlamies uzzināt, kādas ir problēmas iedzīvotājiem reģionā, aptauja ļauj mums izveidot reprezentatīvu izlasi un dot respondentiem iespēju izvēlēties vissvarīgākās problēmas. Pateicoties tādiem jautājumiem kā vecums un dzimums, mēs varam sagrupēt rezultātus un iegūt kvalitatīvāku informāciju.
Sociālo zinātņu pētījumi laika gaitā ir integrējuši kvantitatīvo un kvalitatīvo metožu kombināciju. Pēdējie aizstāv, ka dati paši par sevi mums nepaskaidro realitāti, bet ir jāinterpretē. Tas ir saistīts ar faktu, ka cilvēks, pēc interpretatoru domām, nav nekustīgs objekts, bet drīzāk tas ir dinamisks, tas ir nepārtrauktā kustībā un tā preferences var mainīt vai vienkārši motivēt ar vienu vai otru iemeslu. Tas ir iemesls, kāpēc sociālajos pētījumos abi paņēmieni tiek apvienoti.
Kvalitatīvu metožu piemēri ir padziļināta intervija vai fokusa grupas.