Kvalitatīvajā pētījumā tiek analizēti skaitliski dati, lai iegūtu izpētes pieeju tā pētītajām parādībām.
Citiem vārdiem sakot, šāda veida pētījumi ir vērsti uz konkrētas tēmas padziļinātu analīzi. Parasti viņš cenšas detalizēti iepazīt izpētes objektu, lai vēlāk varētu veikt citus, piemēram, kvantitatīvus.
Tāpēc viņš rūpējas par kvalitāti, nevis ar daudzumu, izmantojot rūpīgi atlasītus mazus paraugus.
Kvalitatīvās pētījuma īpašības
Kvalitatīvie pētījumi ļauj pieeju parādībām, kas ir pirmais solis citiem, piemēram, kvantitatīvais.
Tādā veidā tās analīze piedāvā detalizētu un padziļinātu informāciju, kas palīdz izvirzīt vēlāk pārbaudāmās hipotēzes. Tas padara to ļoti nozīmīgu zinātniskajā pētniecībā.
Kvalitatīvi pētījumu veidi
Tāpēc viņu metodes būs kvalitatīvas.
Apskatīsim dažus no pazīstamākajiem:
- Intervija: Šajā gadījumā tiek meklēta informācija, ko sniedz eksperti vai cilvēki, kas iesaistīti parādībā. Tiek izmantotas dažas tehnoloģijas, piemēram, mobilās ierīces, videokonferences vai pat e-pasts.
- Gadījuma izpēte: Tas sastāv no dažu konkrētu gadījumu izvēles un to padziļinātas analīzes, tāpēc arī tā nosaukums. Tas ir viens no visbiežāk izmantotajiem izpētes pētījumiem.
- Ekspertu grupas: Tie ir līdzīgi citiem, piemēram, patērētājiem, taču tie ir domāti cilvēkiem, kuri zina šo problēmu. Parasti tiek izmantots ne pārāk liels skaits ekspertu, kuriem uzdod vairākus jautājumus.
- Fokusa grupas: Lai apspriestu pētāmo parādību, tiek izmantotas nelielas cilvēku grupas. Tikmēr novērotājs veic attiecīgas piezīmes.
Veicamie soļi, lai veiktu kvalitatīvu pētījumu
Patiesībā process ir līdzīgs jebkurai procedūrai, kurā tiek izmantota zinātniskā metode. Tomēr katrā solī ir dažas atšķirības.
Starp tiem ir jāizceļ:
- Pētījuma jautājumi: Pirmkārt, jums jāuzdod pētījuma jautājumi. Jautājumiem jābūt kodolīgiem, bet nezaudējot mērķi, kas ir informācija par parādību. Šī pētījuma pirmā daļa tiek sasniegta, pārskatot esošo literatūru. Var izvirzīt hipotēzes, bet turpmākajiem kvantitatīvajiem pētījumiem.
- Metodoloģija: Otrkārt, mums jāizvēlas metodika. Tas var sastāvēt no tiem, kurus esam redzējuši iepriekšējā sadaļā. Piemēram, intervijas vai ekspertu grupas.
- Lauka darbi: Trešajā solī jums jāveic lauka darbi. Šeit ļoti noder tehnoloģijas, piemēram, lai veiktu videokonferenču intervijas. Studentus var arī izsaukt, lai palīdzētu šajā procesā.
- Ziņot: Visbeidzot, kā ceturtais posms ir jāizdod ziņojums. Tam vajadzētu apkopot aplūkoto literatūru, izvēlēto metodiku, tās veikšanas procesu un secinājumus. Šis dokuments būs ļoti noderīgs turpmākajos kvantitatīvajos pētījumos.
Kvalitatīvā pētījuma piemērs
Iedomāsimies, ka mēs vēlamies izpētīt tāldarbu un tā saistību ar valsts lauku teritoriju attīstību. Pirmajā tēmā ir daudz informācijas, ja tiktu analizēta tikai tā, būtu daudz datu, ar kuriem strādāt. Bet otrais nav tik izpētīts.
Šī iemesla dēļ mēs izvēlamies kvalitatīvu pieeju, lai turpmākajās analīzēs būtu sākumpunkts.
- Piemērā redzam, ka pirmais solis ir jautājuma uzdošana.
- Otrkārt, par metodi tika izvēlētas intervijas ar ekspertiem un uzņēmējiem.
- Trešajā posmā tie tika veikti, izmantojot videokonferences.
- Visbeidzot, tika veikts kvalitatīvā pētījuma ziņojums, kurā redzamas iespējamo attiecību pazīmes, kuras var pētīt nākotnē.